Praegu õpib ta TalTech Eesti Mereakadeemia mereveonduse ja sadamatöö korraldamise õppekava viimasel kursusel ning on üliõpilaskogu juhatuse esinaine.

Üks kohtumine muutis plaane

Pärast gümnaasiumi võttis Laura Liis vaheaasta, reisis ja töötas. Kunst köitis teda endiselt, kuid ta ei olnud veel kindel, millises suunas edasi minna.

Eesti Üliõpilaste Ehitusmalevas soovitas üks Mereakadeemia tudeng tal kaaluda mereveonduse ja sadamatöö korraldamise eriala. Õppekava nimes jäi Laura Liisile silma sõna korraldamine: talle oli alati meeldinud organiseerida ning ta oli varem mõelnud ka ürituste korraldamisele.

„Ma ei teadnud merendusest mitte midagi,“ tunnistab ta. Tema ettekujutus valdkonnast piirdus suuresti kaptenite ja laevadel töötamisega. Lähemalt kuuldes mõistis ta, et võimalusi on märksa rohkem. Huvi tekkis ning ta helistas kooli ja otsustas proovida.

Esimest korda Mereakadeemiasse tulles sõitis Laura Liis kohale trammiga. Ta tuli dokumente korda ajama, kuid juba koolimaja ees ootas teda üllatus: hoone meenutas lossi. Mõte, et ta hakkab just siin õppima, tekitas vaimustust.

Kunst pole tema elust kadunud. Joonistamine ja keraamika on jäänud hobideks ning selle üle on tal hea meel – nii saab ta loominguga tegeleda oma rõõmuks.

Esimene semester pani endas kahtlema

Laura Liis teadis, et ees ootab palju õppimist, kuid esimene semester osutus oodatust keerulisemaks. Pärast vaheaastat tuli uuesti õppimisrütm leida ja hakkama saada reaalainetega, millest ta oli varem lootnud eemale hoida.

Ta kaalus korduvalt, kas valitud eriala on ikka tema jaoks ja kas õpinguid tasub jätkata. Siiski otsustas ta edasi pingutada ning läbis kõik esimese semestri ained esimesel katsel.

Hiljem avastas Laura Liis enda kohta midagi ootamatut: matemaatika hakkas talle meeldima. Ka alguses keerulisena tundunud loodusteaduste aine aitas märgata ja mõista seoseid igapäevaelus.

See kogemus andis talle enesekindlust, mida ta soovib nüüd ka teistesse tudengitesse süstida. Mõni aine võib alguses hirmutada, kuid see ei tähenda, et sellega pole võimalik hakkama saada.

Kogukond aitas edasi  

Kõige suurem üllatus oli Laura Liisi jaoks Mereakadeemia kogukond.

„Ma ei oleks elu sees arvanud, et ma leian siit sellise kogukonna,“ ütleb ta.

Väikeses koolis tunnevad tudengid üksteist ning tuttavaks saavad ka õppejõud ja töötajad. Laura Liis tuleb vahel kooli isegi siis, kui tal loenguid ei ole – lihtsalt selleks, et teistega aega veeta.

Üks talle meelde jäänud traditsioon on talvine piparkoogiõhtu, mil ühiseks küpsetamiseks kasutatakse Mereakadeemia kalalabori ahjusid. Sellest räägitakse ka esmakursuslastele, kui neid üliõpilaskogu tegemistega liituma kutsutakse.

Kogukonna tähendus ulatub aga ühistest üritustest kaugemale. Kaaslaste toetus aitas Laura Liisil õpinguid jätkata ka raskematel hetkedel. Nähes, et teised õpivad samu aineid ja saavad hakkama, leidis ta usku endasse.

Praktika andis õpitule tähenduse

Praktikale minnes kartis Laura Liis, et ei oska veel piisavalt. Töökeskkonnas hakkas ta aga märkama tuttavaid mõisteid ja seoseid ning mõistis, kuidas eri ainetes õpitut kasutada. Äratundmine, et ta on neid teemasid õppinud ja saab neist aru, andis talle kindlust juurde.

Kasuks tuli ka õpingute jooksul saadud meeskonnatöö kogemus. Ühistes projektides tuli jagada ülesandeid, arvestada teistega ja vastutada oma osa eest.

Üritustel osalejast üliõpilaskogu esinaiseks

Laura Liis liitus üliõpilaskoguga juba õpingute alguses. Esmalt osales ta üritustel, seejärel hakkas nende korraldamisel abiks käima. Hiljem sai temast majandusjuht, kuigi alguses kahtles ta, kas see roll talle sobib.

Praegu on ta juhatuse esinaine ning ürituste ja kultuurijuht. Ürituste ja kultuurijuhi amet oli talle varem tundunud kõige keerulisem – just see, mida ta enda sõnul kindlasti ei valiks. Ometi otsustas ta väljakutse vastu võtta.

Iga korraldatud üritusega märkab Laura Liis oma arengut. Ta katsetab uusi lahendusi ja arvestab järgmisel korral varasemast saadud õppetundidega. Üliõpilaskogus tegutsemine on õpetanud talle vastutuse võtmist ja teiste inimeste märkamist.

Nüüd soovib ta, et ka uued tudengid leiaksid Mereakadeemiast toetava kogukonna. Talle on oluline, et keegi ei jääks kõrvale ning et õpingute kõrval sünniksid sõprussuhted ja ühised mälestused.

Koolis loodud tutvused on jõudnud ka tööellu. Suvel sadamas töötades nägi Laura Liis kaamerapildis saabuvat Megastari. Ta kirjutas juhatusekaaslastele Markile ja Indrekule ning saatis neile tervituse. Nemad vastasid, et lehvitavad vastu.

Kuigi nad õpivad eri erialadel, viis töö neid juba kokku. Laura Liisi jaoks näitab see, kuidas tänastest koolikaaslastest võivad saada tulevased kolleegid ja koostööpartnerid.

Mida soovitaks Laura Liis uuele tudengile?

Kui Laura Liis saaks rääkida iseendaga enne esimest päeva Mereakadeemias, soovitaks ta rohkem endasse uskuda ja kasutada tudengielu võimalusi.

Ta julgustab liituma tudengiorganisatsioonidega, osalema üritustel ja võtma vastu uusi väljakutseid. Nii võib leida sõpru ja saada kogemusi, mis aitavad areneda ning muudavad ülikooliaja meeldejäävaks.

Neile, kes alles kaaluvad merenduse õppimist, ütleb Laura Liis:

„Kui on juba niisugune väike tunne sees, et võiks, siis kindlasti soovitan.“