TalTechi 2025. aasta parima kõrgkooliõpikuna tunnustatud “Ehitusgeodeesia” võitis ka Haridus- ja Teadusministeeriumi parimate eestikeelsete kõrgkooliõpikute konkursi, jagades esikohta raamatuga “Inimgeograafia alused”.

Haridus-ja Teadusministeeriumi hindamiskomisjon leidis, et mõlemad õpikud paistsid muu hulgas silma läbimõeldud eestikeelse terminivara ja laia rakendusala poolest.
“Tänavused võitjad on teinud ära suure töö, koondades tervikuks senised teadmised. Need õpikud panustavad ka sellesse, et eriala õpe oleks jätkusuutlik ning toetuks ajakohastele, süsteemsetele ja eestikeelsetele õppematerjalidele,” ütles hindamiskomisjoni esimees ning ministeeriumi keelepoliitika osakonna nõunik Helin Kask.
Õpiku autorid on Taltech Ehituse ja arhitektuuri instituudi teedeehituse ja geodeesia uurimisrühma õppejõud Vello Kala, Sander Varbla, Mairolt Kakko ning Artu Ellmann.
See 359leheküljeline rohkete illustratsioonidega õpik käsitleb kõrgkooliõpik geodeetilisi töid ehitise kogu elutsükli vältel, alates ehitusprojekti etappidest ja märkimistöödest kuni ehitusjärgsete deformatsioonide uurimiseni. Lisaks käsitletakse mõõdistusandmetele täpsushinnangute määramist, nende tõlgendamist ja visualiseerimist, aga ka tööohutust ja riskianalüüsi.
Õpikusse on läbivalt lisatud praktilisi näiteid ja illustreerivaid materjale, mis aitavad siduda teooriat igapäevaste töövoogudega ehitusplatsil. Eraldi väärtusena arvestab teos digiehituse ja ehitusinfo modelleerimise (BIM) kiiret arengut Eestis ja Põhjamaades. Tulemuseks on ajakohane õppevahend nii ehitusgeodeesia magistrantidele kui ka tulevastele ehitusinseneridele ja praktikutele.
Ehitusgeodeesia on täpse ning usaldusväärse ehitustöö aluseks; selle peamiseks eesmärgiks on tagada ehitise geomeetriline täpsus ning sellest tulenevalt struktuurne vastupidavus ja ohutus. Kaasaegsed geodeetilised tehnoloogiad võimaldavad suuremahulist andmehõivet, mis on vajalikuks sisendiks ehitusinfo modelleerimisel ning ehitatud keskkonnast digitaalsete kaksikute loomisel.
Sellest tulenevalt on eraldi tähelepanu pööratud mittekontaktsetele massandmehõive meetoditele – laserskaneerimisele ja fotogramm-meetriale. Need tehnoloogiad võimaldavad kiiret ja täpset ruumiandmete korjet, võimaldades eelmainitule lisaks ka ehitushälvete tuvastamist ning ehitiste kvaliteedi dokumenteerimist. Seega toetab õpik kaasaja trende ehitusprotsesside digitaliseerimisel, mis on suunatud teostusmudelite loomisele ja kasutamisele ehitise haldamisel läbi selle kogu elukaare.
Õpik koondab kaasaegsed erialateadmised ja tehnoloogiad ühte terviklikku õppematerjali ja on eeskätt mõeldud Tallinna Tehnikaülikooli ehitusgeodeesia eriala inseneri- ja magistriõppe üliõpilastele, kuid võib olla kasulik ka teiste geodeesiaga seotud erialade üliõpilastele, sealhulgas tulevastele ehitusinseneridele.
See on täiendavaks õppematerjaliks TalTech integreeritud inseneriõppe õppekava “Ehitiste projekteerimine ja ehitusjuhtimine” 2026. aastal avatavale peaerialale “Digiehitus”. Kuivõrd ehitusgeodeetide ja -juhtide koostöö määrab suuresti ehitise projektile vastavuse, lõpliku geomeetrilise täpsuse ja kvaliteedi, ning seeläbi kasutatavuse ja ohutuse, on õpiku laiem kasutus igati vajalik.
Kuna õpik käsitleb uute tehnoloogiate (nt mõõdistusdroonid, laserskaneerimise meetodid ja seadmed, digitaalsete kaksikute koostamine) kaasamist geodeetilistesse töödesse ja alles värskeid (viimased viis aastat) teadusuuringute tulemusi, nõudis õpiku koostamine autorite poolt uute emakeelsete mõistete kasutuselevõttu ja juurutamist.
Artikkel ilmus esmalt ehitusleht.ee poraalis.